走教音樂老師悉心教授小帥彈鋼琴

一眨眼之間，他已就讀小學六年級了。原來的小不點兒，現(xiàn)在嘴上已冒出了淡淡的胡須，冷不丁在你面前蹬著旁邊的護欄，做一個跳高動作。這是涪陵區(qū)李渡街道韓龍小學課間操上，小帥給記者留下的深刻印象。

整個校園里，只有他一名學生。

“他不喜歡跟陌生人說話，以前你問他，要么點頭，要么搖頭，今天能夠跟你說幾句話，就是有很大進步了。”學校老師這樣描述他。

而再過兩個月，隨著小帥小學畢業(yè)，這所留存著當?shù)貛状迕裢昝篮糜洃浀膶W校就要撤除了。

5個老師1個娃

4月11日上午8時許，距離韓龍小學8公里外的李渡街道石龍九年制學校，照例在星期一派出3名教師前來“走教”，為小帥上音樂、體育、英語課，以及進行心理輔導。

除了星期一，平時韓龍小學固定有兩名教師，分別上語文、數(shù)學課。

這天清晨6時許，小帥吃過奶奶包的湯圓，背起書包步行40多分鐘到校。

“升國旗，唱國歌，敬禮！”5個老師陪著小帥舉行升旗儀式，開展主題班會活動。

一個學生的課程咋安排?

“按照小學教學大綱計劃，我們給他開的課程一門也不少，每天6節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。”

教育成長過程中最大的問題是什么？

“這名學生最惱火的就是在學校一個人，缺少同伴，性格比較內(nèi)向。”

石龍九年制學校校長包建彬告訴記者，由于小帥父母離異并外出務工，他只有跟年邁的爺爺奶奶在一起生活，目前沒有條件到其它學校就讀。

韓龍小學覆蓋了3個行政村，在上個世紀八十年代開辦有小學、初中，學生最多時超過1000人。隨著城市化發(fā)展進程步伐加快，受村民外出務工、村里適齡兒童減少等因素影響，韓龍小學的生源銳減，去年秋期原本還有兩名學生，到今年春期僅剩小帥這一個學生。

體育課上小帥像鷹一樣展翅飛翔

和大多數(shù)同齡男孩一樣，小帥最喜歡的就是體育課，現(xiàn)在他立定跳遠可到2.25米左右，已達到中考的要求。

體育教師鄧義平同時還兼任著小帥的英語教師，他對記者說：“韓龍村是我老家，韓龍小學是我的母校。以前學校樓房破舊不堪，道路泥濘，鄉(xiāng)村的孩子上學確實不容易，所以我畢業(yè)后也回到了這里，支援學校走教的師資力量，即使只有一個學生，也力爭做到一個也不放棄。學校也是這樣做的，為一個學生開設(shè)課程也做到了應開盡開，促進孩子德智體美勞全面發(fā)展。”

尋找矛盾平衡點

2021年4月，涪陵區(qū)人大代表、百勝中學教師吳維瓊結(jié)合工作實際，提出了《關(guān)于農(nóng)村學校閑置資產(chǎn)處置的建議》，希望通過代表建議的方式推動涪陵區(qū)108所閑置學校的有效利用，盤活閑置的國有資產(chǎn)。同年，區(qū)人大常委會將此列為年度重點督辦建議。

韓龍小學當時還有包括小帥在內(nèi)的兩名學生。學校在2021年到底撤還是不撤？

韓龍村黨支部書記、村委會主任汪渝杭在接受記者調(diào)查采訪時說：“我們村適齡兒童比較少，目前只有4個在外面讀幼兒園和小學，都是家長接送，韓龍小學確實生源越來越少，而一個學生在這兒讀書也缺乏教學氛圍、競爭意識，撤銷該校后，學生到新的學校，環(huán)境會好得多。”

石龍九年制學校認為：“如果把這個孩子撤并到我們學校或者其它學校去，算教育投入的經(jīng)濟賬肯定是劃算的，同時也能夠很好地把教師資源利用起來，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育。”

包建彬等人先后征求韓龍小學所覆蓋的3個行政村的意見，走訪這兩個孩子家庭。

包建彬說，假如說這所學校立即撤并了，孩子上學存在一定的困難，他們家里的經(jīng)濟條件首先不允許。

對此，小帥的爺爺顯得有些激動，“從韓龍到石龍或李渡每天只有兩班客車，娃兒上學、放學后回家很不方便，如果坐摩托車，你們說在路上安全不嘛？”

為了韓龍小學仍在就讀的兩個六年級學生，涪陵區(qū)教委決定，把這兩個孩子教送到2022年小學畢業(yè)，再對韓龍小學進行撤除。

類似韓龍小學這樣的“麻雀學校”，在重慶市乃至全國并不鮮見。待條件成熟對其撤除，這是新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展的必然趨勢，順應了時代發(fā)展的潮流。

4月21日，一位不愿具名的涪陵區(qū)鄉(xiāng)村教育工作者告訴記者，分布在農(nóng)村的教學點，一方面規(guī)模小、條件差、辦學質(zhì)量低，另一方面可以方便農(nóng)村孩子就近入學，撤與不撤常陷兩難，困擾著不少鄉(xiāng)村教育管理者。而從長遠來看，農(nóng)村實施集中辦學后，怎樣更好地解決這個矛盾，一切為了孩子、為了孩子一切，還值得社會各方給予關(guān)注。

一滴水折射出的陽光

國旗下，教室里，教師們陪著小帥一起做運動、一起教與學、一起吃午飯。

語文老師余成遠在韓龍小學已堅守32年，還有一年即將退休。小帥生活中的小細節(jié)總會被他看在眼里、記在心上，若有什么好吃的，也總會特意留給小帥，讓其帶回家。

就在記者采訪過程中，李渡街道關(guān)工委一行人來到韓龍小學，對困難學生進行調(diào)查摸底。調(diào)查人員李坤文告訴記者：“我們準備給這個學生找一名代理家長，幫助他繼續(xù)完成義務教育階段的學業(yè)。”

涪陵區(qū)人大代表吳維瓊隨后在接受記者采訪時感慨道：“孩子很幸運，生活在這個新時代，有那么多人的關(guān)心。”

民有所呼、我有所應。她表示：“我覺得相關(guān)部門非常人性化，并不違背我的建議初衷。特殊問題特殊處理，我對相關(guān)部門關(guān)于這個建議的辦理情況非常滿意。”

2021年10月，涪陵區(qū)教委與交旅集團簽訂了閑置學校產(chǎn)權(quán)移交協(xié)議，閑置校舍無償劃轉(zhuǎn)給交旅集團，用于發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，助推鄉(xiāng)村振興。雙方約定分批次移交閑置學校。

紅得熾熱，黃得純粹。這是黨旗的顏色。

挺起胸膛，舉起右手。這是神圣的表達。

“深入踐行全過程人民民主，辦人民滿意的教育！”這是人大代表、教育系統(tǒng)黨員干部共同發(fā)自內(nèi)心的聲音。

（為保護未成年人，文中對這個學生使用了化名）

文圖/記者 楊旭東 楊堋 冉惠

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