龍井湖幼兒園幼兒自主游戲 記者 周慶 攝

涪陵網(wǎng)訊（記者 周慶 張小燕）近日，一場(chǎng)“跨學(xué)段教研”的破壁實(shí)踐——涪陵區(qū)基于核心素養(yǎng)培育的“幼小銜接”專題研討活動(dòng)在馬鞍街道龍井湖幼兒園舉行。全區(qū)154所幼兒園及部分小學(xué)、200余名教育工作者參加活動(dòng)，共同探索兒童從幼兒園到小學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡的科學(xué)路徑。

與會(huì)人員觀摩了龍井湖幼兒園打造的“麋鹿小鎮(zhèn)”，零距離觀摩幼兒們?cè)凇镑缏剐℃?zhèn)”的自主游戲，感受該園“以兒童為本”的環(huán)境打造及教育舉措。

研討會(huì)上，在教學(xué)活動(dòng)展示及研討環(huán)節(jié)，龍井湖幼兒園母小琴老師以《課間十分鐘》為題，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)小學(xué)課間生活中進(jìn)行“時(shí)間管理”培養(yǎng)；涪陵立達(dá)學(xué)校查遠(yuǎn)行老師帶來(lái)了前書寫活動(dòng)《書寫姿勢(shì)我知道》，從坐姿、握筆姿勢(shì)、認(rèn)識(shí)田字格等方面，引導(dǎo)幼兒獲得前書寫經(jīng)驗(yàn)；涪陵城區(qū)第十八小學(xué)校王麗老師帶來(lái)數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的數(shù)字5》，以趣味數(shù)學(xué)的方式帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)理解數(shù)字。

經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，來(lái)自涪陵城區(qū)第二幼兒園、涪陵城區(qū)第十八小學(xué)校、重慶立達(dá)學(xué)校小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人，從區(qū)域協(xié)同、遵循規(guī)律、適應(yīng)養(yǎng)成等方面，分享了幼小銜接實(shí)踐探索案例及經(jīng)驗(yàn)。

本次研討活動(dòng)，教師們以情境化、游戲化的方式，從生活適應(yīng)到學(xué)科思維過(guò)渡，為兒童搭建成長(zhǎng)的階梯，實(shí)現(xiàn)了“去小學(xué)化”與“小學(xué)適應(yīng)性”的平衡。涪陵區(qū)將構(gòu)建區(qū)級(jí)、園校層面、教師層面“三級(jí)教研聯(lián)動(dòng)機(jī)制”，建立“幼兒園+小學(xué)”常態(tài)化教研共同體，實(shí)現(xiàn)幼小銜接工作有溫度、有深度、有力度。

（版權(quán)作品 未經(jīng)授權(quán) 嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載、摘編）